蔡元培、马叙伦提出倡议，于右任题写校名，丰子恺设计校徽……
泉州这所大学，能刷新你对职业教育的认知
这是一所以理想命名的学府
迎着黎明的光辉、播撒春天的种子
这是一所光荣与梦想交织的学府
被誉为泉州近代平民教育发祥地、泉州现代职业教育发轫地
这是一所不断探索与开拓的学府
不仅为有志青年拓宽职业赛道
更让中国职业教育走向世界舞台
九十五载栉风沐雨、薪火传续
四十年弦歌不辍、砥砺深耕
这就是——
黎明职业大学
丰泽校区全貌
一、理想命名 探求救国救民真理
“夜在崩溃，冬在崩溃。黎明在到来，春天在到来
我们要迎着黎明的光辉，把春天的种子播遍全世界”
1929年春，在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下
近代民主革命人士许卓然、秦望山等
发起创办黎明高级中学
辛亥革命元老于右任题写校名并任学校董事，梁披云任校长
蔡元培
梁披云年轻时照片
三只小鸽子站在晨曦面前，象征着黎明即将到来
这是著名画家丰子恺为学校设计的校徽
意在启发青年学生要有蓬勃的朝气
要有站在时代最前列的革命精神
担负起天下兴亡之责
黎明高级中学茅屋
黎明高级中学旧址——武庙一角
黎明高级中学师资力量雄厚
与当时南京晓庄师范、上海立达学园齐名
成为东南沿海传播真理与自由、民主与科学的思想文化中心
在探求救国救民真理、实现振兴中华梦想的道路上
发挥了重要作用
二、逐光不止 打造中国职教窗口
因时局维艰，1934年黎明高级中学被迫停办
令人欣慰的是，黎明没有消亡
1981年春，一群热爱教育事业的海内外师友
在黎明高中的旧址发起创办了黎明学园
开展电子技术、装潢美术、摄影艺术
口腔医务、企业管理、外语等培训
为改革开放初期百业俱兴的泉州培养了一批急需人才
《光明日报》于1981年9月3日报道了黎明学园开学的新闻
《世界日报》于1981年11月20日报道黎明学园新闻
1982年，黎明学园工作人员在整理巴金所赠的图书
校长梁披云给首届企业管理专业毕业生题词签名留念
林国华老师在基础英语大专班B班授课
黎明大学鲤城校区落成典礼
校长梁披云在新生开学式上讲话
1984年，福建省政府批准在黎明学园基础上创办黎明职业大学
这是全国最早一批创立的职业大学之一
成为泉州现代职业教育的发轫地
扎根泉州、面向闽台
工科为主、海丝特色
在深化闽台教育合作、密切闽台人文交流等领域发挥了先行先试作用
更为有志青年拓宽职业赛道
更好地服务两岸融合发展、21世纪海上丝绸之路核心区建设和泉州产业升级
探索出职业教育的福建样板
从此，黎明职业大学以崭新的姿态
开启了职业教育的新篇章
丰泽校区第二期工程
洛江校区规划鸟瞰图
三、先试先行 专业群成国家标杆
作为全国职教领域的先行者
黎明职业大学始终紧跟时代步伐
主动适应职业教育的发展趋势
从“对接需求服务产业”到“支撑创新并跑产业”
把专业建在产业链上、专业群建在千亿产业集群上
形成“亲产业数智化”产教融合专业集群
现有9个特色专业群，建设了49个专业
专业岗位群契合率高达100%
其中，“新材料+鞋服”高分子材料智能制造技术专业群
更是成为了国家高水平专业群
现代建筑专业群、融媒体广告技术专业群
入选福建省“双高计划”高水平专业群
新材料与鞋服工程学院高分子材料智能制造技术专业实训教学现场
文化传播学院影视多媒体技术专业实训教学现场
智能制造工程学院工业机器人操作与运维实训教学现场
国际交流学院留学生学习摄影技术
轻工学院食品专业实训教学现场
航空学院通用器维修专业实训教学现场
信电学院学生为“量子霍尔效应实验仪”准直
职业教育的发展离不开与地方经济发展的紧密结合
学校坚持职业教育与城市发展融合共荣的理念
与泉州当地工业园区和县域产业聚集地共建产教联合体
通过深化校企“双元”协同育人模式
以企业真实课题和项目为载体
不断提高学生的创新能力和实践技能
多年来，黎明职业大学向泉州实体经济企业
输送7万余名技术技能人才
为泉州提供坚实的技术技能人才支撑
累计培养10万余名毕业生
活跃于各行各业
许多已成为行业精英、各界翘楚、社会栋梁
为国家和地方经济社会发展培育新质生产力提供智力支持
四、放眼国际 职教出海谱写“国之大者”
刺桐港传千年海韵
黎明湖育四方英才
泉州，作为海上丝绸之路的重要节点城市
拥有丰富的海丝文化资源
黎明职业大学充分利用这一优势
在福建省率先提出“海丝学院”办学模式
创新开展“中文+职业技能教育”“中文+人文交流”等项目
不断深化“海丝学院”实体化建设
将海丝大师团队引进学校、海丝文化引进课堂
通过举办海丝文化节、海丝文化论坛等活动
打响海丝文化育人品牌
非遗技艺传承人陈克忍为留学生讲解珠绣技艺
第二期中亚国家“中文+跨境电商”职业技能培训班举办
黎明（澳门）海丝学院第一期茶艺技能培训班现场
留学生春节文化体验活动
留学生体验非遗技艺——竹编
印尼留学生身着蟳埔女服饰面向海外直播非遗泉州
越南、缅甸留学生学习服装设计与工艺
“中文＋职业技能（导游服务）”赛项的一、二、三等奖
“中文＋职业技能（电子商务）”赛项一等奖一项、二等奖两项
齐聚21个国家84所院校参赛的第二届“丝路工匠”国际技能大赛
黎明职业大学何以能手握六奖，居参赛院校榜首
这正是学校长期以来注重国际学生教育教学工作的体现
是不断坚持探索“中文+职业技能”培养模式的重要成果
以侨为桥，立足“海丝”
自建校起
黎明职业大学便融入了开放办学的“基因”
积极搭建海丝文化传播平台
持续拓展海外“朋友圈”
学校先后在印尼、马来西亚、泰国
柬埔寨、缅甸、吉尔吉斯斯坦、菲律宾等7个
共建“一带一路”国家
及中国香港、澳门地区
设立了11个“黎明海丝学院”
这一模式不仅在全省高职院校中广泛推行
更被《中国教育报》头版头条誉为
“北有鲁班工坊，南有海丝学院”
通过设立海外人才培训基地
探索“校企双元+海外就业”的国际学生培养模式等方式
黎明职业大学为海外学子提供了优质的职业教育资源
让中国职业教育走向世界舞台
五、汇聚名师 人才强校形成“黎明样本”
自古名师出高徒
学校师资力量决定教学质量和就业质量
早在黎明高级中学时期
著名文学家巴金、鲁彦、丽尼
社会学家吴克刚、卫惠林、柳絮、叶非英
出版家、翻译家吴朗西
音乐家吕骥
戏剧家张庚、邵惟
史学家杨人楩、周贻白
生物学家陈范予、伍禅
农学家汤文通、柳子明等文苑教坛名师巨擘
先后来校考察、讲学和写作
为学校积淀了深厚的文化底蕴
国家级教师教学创新团队（数字媒体技术专业）合影
福建省技能大师工作室领办人陈雄寅博士指导学生集训
福建省金牌工人程永强指导学生实训
省级教学名师张华玲指导学生实训
桐江学者王经逸指导学生开展课程实践
秉持人才强校理念
如今的黎明职业大学依然名师荟萃
现有全国黄炎培职业教育奖杰出校长奖2人
杰出教师奖1人、“万人计划”1人
国家级教师教学创新团队2个、全国优秀教师2人
学校以“四有好老师”标准
打造了一支高水平国际化双师队伍
蝉联全国高职院校教师发展指数优秀院校
是国家级、省级“双师型”教师培养培训基地
为教师的成长与发展提供了广阔的平台和无限的可能
六、风华校园 五育并举绘育人蓝图
青春的美好
在于探索未知、奔赴热爱
在黎明职业大学
有满腔热忱
便可以在梦想的舞台上尽情绽放
织就青春力量的声音交响
这里有“十八般武艺”等你解锁
校园文艺汇演、合唱节等系列活动
构建出多元分层、多彩开放的文化氛围
和老师同学组队参加各种专业职业技能竞赛活动
课外科技活动和创新创业竞赛
让自己成为富有创意、善于创新、勇于创业的人才
阅读征文、图书漂流、文化讲坛、主题书展
浓厚的书香氛围
引导青年学生培养爱读书、读好书、善读书的良好习惯
“走下网络、走出宿舍、走向操场”
常态化开展的全校师生健身运动
让师生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锤炼意志
九十五载风雨兼程，践行先辈为国育才的初心使命
四十春秋职教耕耘，书写职教高质量发展的神州答卷
如今的黎明职业大学
以卓越的办学成果和贡献
获全国黄炎培职业教育奖优秀学校奖
全国高等职业院校服务贡献50强
全国高等职业院校育人成效50强等众多殊荣
祝福黎明职业大学
生日快乐！
策划：程立葳
采写：陈醉
资料来源：光明日报 黎明职业大学官网
